sobota 24. října Šumperk
  1. Domů
  2. Statistika
  3. Česko
  4. Vzdělání a dojížďka
  5. Zápis do terciárního vzdělávání
Vzdělání a dojížďka Statistika · stát

Zápis do terciárního vzdělávání — Česko

2001 – 2023 · 23 hodnot 22. z 32 · Země Aktualizováno 24. 10. 2026

Zdroj: World Bank — World Development Indicators, 2001 – 2023

Zápis do terciárního vzdělávání, 2001 – 2023 procenta · Česko · svět
+0,4 p. b. od roku 2013
Česko svět

Zdroj: World Bank — World Development Indicators, 2001 – 2023

Srovnání Zápis do terciárního vzdělávání · procenta
Česko
66,7 %
svět
43,6 % · 2024

Zdroj: World Bank — World Development Indicators

Řada v kostce Česko · 2001 – 2023
Poslední hodnota 66,7 % · 2023
První hodnota 32,0 % · 2001
Nejvyšší 70,8 % · 2022
Nejnižší 32,0 % · 2001
Hodnoty 23

Podle let

Všechny roky · 2001 – 2023

RokČeskoZměna svět
2023 66,7 % −4,1 p. b. 43,2 %
2022 70,8 % +1,0 p. b. 42,0 %
2021 69,8 % +2,7 p. b. 41,1 %
2020 67,2 % +0,3 p. b. 39,7 %
2019 66,9 % +0,1 p. b. 38,7 %
2018 66,8 % −0,9 p. b. 37,9 %
2017 67,7 % +0,2 p. b. 37,5 %
2016 67,5 % +0,3 p. b. 37,1 %
2015 67,2 % −0,2 p. b. 36,6 %
2014 67,4 % +1,1 p. b. 35,6 %
2013 66,3 % −0,6 p. b. 33,1 %
2012 66,9 % +0,1 p. b. 32,3 %
2011 66,8 % +1,9 p. b. 31,1 %
2010 64,9 % +3,5 p. b. 29,6 %
2009 61,4 % +3,5 p. b. 28,3 %
2008 57,9 % +3,7 p. b. 27,4 %
2007 54,2 % +4,3 p. b. 26,3 %
2006 49,9 % +0,8 p. b. 25,7 %
2005 49,1 % +3,7 p. b. 24,3 %
2004 45,4 % +6,2 p. b. 23,6 %
2003 39,2 % +2,3 p. b. 22,8 %
2002 36,9 % +4,9 p. b. 21,6 %
2001 32,0 % 20,4 %

Zdroj: World Bank — World Development Indicators, 2001 – 2023

Pořadí · Země

2016 · Místo 1 je nejvyšší hodnota.

#ÚzemíZápis do terciárního vzdělávání
1 Řecko 131,4 %
2 Turecko 103,7 %
3 Jižní Korea 93,7 %
4 Španělsko 89,8 %
5 Finsko 89,3 %
6 Chile 88,8 %
7 Spojené státy 88,8 %
8 Argentina 86,7 %
9 Rusko 83,9 %
10 Norsko 81,9 %
11 Bulharsko 80,6 %
12 Nizozemsko 79,8 %
13 Litva 74,1 %
14 Hongkong – ZAO Číny 70,3 %
15 Polsko 69,9 %
16 Kanada 69,2 %
17 Německo 67,9 %
18 Česko 67,5 %
19 Francie 64,7 %
20 Saúdská Arábie 64,0 %
21 Itálie 61,4 %
22 Spojené království 58,1 %
23 Kolumbie 57,1 %
24 Rumunsko 49,9 %
25 Čína 49,3 %
26 Brazílie 49,0 %
27 Alžírsko 43,9 %
28 Libanon 42,5 %
29 Mexiko 38,6 %
30 Filipíny 38,3 %
31 Indonésie 34,8 %
32 Egypt 31,9 %
33 Indie 27,3 %
34 Honduras 21,0 %
35 Bangladéš 17,4 %
36 Kongo – Kinshasa 5,9 %

Zdroj: World Bank — World Development Indicators, 2016

Co to znamená

Kolik mladých studuje na vysokých a vyšších odborných školách.

Jak se počítá

Studenti terciárního vzdělávání dělení populací pětiletého věkového pásma po střední škole (hrubá míra, může přesáhnout 100 %).